琴技侦察队练琴如何实现“短时间，高效率”？

小朋友练琴坐不住

是每个家长都会遇见的普遍问题

小时候练琴总是觉得既枯燥又乏味

时间走的太慢太慢了

五线谱上的小豆豆一会儿就弹完了

看看时间才过了1分钟

如何才能实现练琴

“短时间，高效率”？

黄因老师有小技巧分享给小朋友和爸爸妈妈

小朋友的年龄较小，自我控制意识较弱，能够集中注意力的时间是有限的，7-8岁的儿童约为15分钟。

随着年龄的增长，保持注意力的时间也会增加，想想我们从小学到大学的课程时间，

一般一节课都安排在45分钟左右，这就是理想科学的保持注意力时间。

所以，对于年龄尚小的小宝贝们，家长们应该

提高效率而不是一味的延长练习时间：
1）明确练琴目的
2）寻找练琴时需要解决的问题
3）练琴需要保持安静的环境

为了保证练琴的质量，黄因老师建议，刚开始练琴的时间每天不宜超过1个小时。

练琴的过程，黄因老师建议“少食多餐”。

食物一次吃太多会导致消化不良，练琴也是，需要适时地休息，保证拥有充沛的经历支配手与大脑的协调。

长时间的反复不间断练习攻克一个难点，很容易造成头脑和手部肌肉的疲劳，有时甚至练的时间越长效率越低。

练琴需要时间分配，每次不宜持续过长，可以定期休息检查自己的练琴结果。

一个科学的方法，不仅可以赢得更多可供自由支配的时间，还能为孩子将来的文化课学习提供帮助，养成良好的学习习惯。

带动兴趣黄老师告诉我们要做到以下几点：

1.增加好听的歌曲

增加好听的歌曲，让孩子一边弹一边唱，把学校耳熟能详的歌曲变成乐曲弹出来。

2.将弹奏游戏化

钢琴是一个操作键盘的动作组合，我们在学习的时候可以在空中学会落滚的动作，再加上身体语言和鼻子的呼吸，让上课、练琴变得生动有趣

3.将曲子故事化

家长可以把曲子的背景知识查出来，编成一个好听的故事，也可以和宝宝在故事中扮演角色，一边弹一边延伸丰富的想象，提高宝贝的兴趣。

4.要不断鼓励孩子

在弹奏音乐时要做推、收的动作，充分利用身体语言将曲子意境解释到位。

加入优美的身体动作使得音乐更加完美获得掌声是孩子每天弹琴的动力，所以要一直鼓励孩子坚持具有“表演趣味”的弹奏。

本章内容来源：《琴童妈妈100问》 黄因著

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